DESDE MI CUARTO

¿ Qué hago? Orientación vocacional en Tutoría.

2010-06-03T11:19:00.003+02:00

Dedicaremos estos últimos días en la sesión de Tutoría a informarnos sobre distintas posibilidades de formación . En concreto os he propuesto que busquéis información sobre aquellos estudios que más os interesen .

Las claves de la nueva Selectividad (I)

Las claves de la nueva Selectividad (II)

Una inmejorable fuente de información es preguntar a quién ya ha hecho o está matriculado ahora en esas enseñanzas . En Internet tenemos diversas páginas institucionales que nos pueden resultar útiles en esta búsqueda. En concreto os propongo :

Sobre estudios universitarios que se ofertan en Andalucía .DISTRITO ÚNICO ANDALUZ. Las notas de corte de toda España aquí

Y esta otra sobre la oferta de Formación Profesional (ciclos grado medio y superior ) para el curso 2010/11.

La dama y la muerte.

2010-03-02T21:32:00.005+01:00

La dama y la muerte’, un corto español seleccionado para los Oscar

La dama y la muerte', de los estudios granadinos Kandor Grafic y la productora de Antonio Banderas, ha sido seleccionada por la Academia de Hollywood como una de las finalistas para los Oscar en la categoría de cortos de animación.

El tema que se afronta en el corto , la eutanasia ,está claramente relacionado con nuestra asignatura. En los comentarios podéis anotar vuestras opiniones sobre el corto y la polémica sobre la eutanasia.

Debate :¿Hay alguna guerra justa ?

2010-02-24T21:30:00.007+01:00

En clase hemos estado debatiendo sobre las guerras justas despues de ver la pelicula LA GUERRA.

¿A FAVOR DE LA GUERRA Ó EN CONTRA?

María: Pienso, que primero se debe dialogar, pero si no aceptan se debe actuar con guerras .
Sara: No veo ninguna guerra justa, pero ve que hay alguna guerra que se debe actuar con justicia.
Belén: Pienso que no hay guerra justa. Aunque haya gente con opiniones diferentes y la gente se pelea por pelearse.
Manu: Pienso que hay guerras justas para defender a su pueblo.
Juan: Pienso que siempre va haber alguien que tenga que luchar contra otros.
Milagros: Gracias a Hinler estamos aquí.
María y Belén: Siempre habrá alguien que mande a otras personas a luchar.
Manu: Pienso que nos tenemos que defender si nos atacan.
Virginia: Pienso que la guerra no es justa, porque matan a personas inocentes y todo porque ellos quieren tener más dinero.
Eva: Yo no apoyo a la guerra, pero gracias a ella hemos y han tenido grandes cosas.
Sara : Las guerras te comen la cabeza como a Hitler , que era él el inteligente y llevaba a las tropas a luchar pero él no actuaba
Manu: Muchas guerras son provocadas por que le dicen que le están quitando lo ‘’suyo’’.
Milagros: Vamos a conseguir más poder y ser los mejores.
Eva: Necesitamos que alguien nos guié y creer los que nos dicen como ‘’Hops’’.
Belén: Hay políticos hipócritas ya que dicen que no le gusta la guerra, pero lo primero que hace es mandar tropas para luchar.
 Violeta: Dice Zapatero, que va ayudar al Sahara pero manda tropas de otros para allá.
María: Si Zapatero hubiera dicho desde un primer momento que llevaran a Aminetu Haidar a su país no hubiera hecho falta que ella hiciera esa huelga de hambre.
Manu: El tampoco puede elegir.
Juan : Pienso que todas las guerras han sido por agonía como ahora España
Si no vendieran armas a otros que no son de España habría menos guerras.
También hay envidia como el tiene más, nosotros tenemos que tener más y eligen la opción de conquistar.
Eva y Nerea: Podrían pensar más en la crisis que en las guerras.
Violeta: No todo se hace con guerra .Manifestaciones, huelgas…
Fernando: ¿Y si Marruecos ataca a España y conquistara Ceuta y Melilla?
Manu: Habría que solucionarlo hablando, porque si se deja a los Españoles solos no seria justo.
Juan : Venden armas para conquistar países Españolas
Fernando: ¿Cómo se actúa en ese caso que va a la frontera, esto es nuestro?
Belén: Dejaron tirados a los saharauis, no hacen nada bueno por el Sahara.
Paloma: Todos hemos dejado tirados a alguien en algún momento, aunque no sea lo mismo que una guerra pero lo hemos hecho.
Melania: No hay guerras justas, hay otras soluciones.
Nerea: No es justa, nadie gana nada, y encima mueren personas inocentes como de un bando como de otro.
Juan: A los políticos solo le importan el dinero y ganar países y no le importan las muertes.
Nerea: Si siguen los conflictos acabaremos todos peor.
Ismael E: A veces hay guerras justas. Intentar: hablar, mandar, y llevar un ejército para poder mediar seria una buena solución.
Eva: Pienso que convierten un país en ‘’matones’’
Paloma y Nerea : Se meten en todo , ‘’que defiendan solo a su País’’
Paloma: Lo de Haití si me parece bien y no crear guerras.
Manu: España siempre se mete en medio
Belén: Se meten en guerra, pero dejan a otros en el olvido.
Isaac: Pienso que deberían guardar un ejercito para protegerse.
Sergio: No hay guerras justas, pero siempre las va haber por diferentes opiniones entre unos y otros.
Judit: No hay guerra justa, hay que dialogar pero también hay que defenderse.
Rocío: No hay guerras justas, pero hay que dialogar.
Marta: Hay algunas guerras justas, porque hay que defenderse.
Violeta: Intentar aclararlo, pero hay que hacer algo para que decidan y no abusen de ti.
Milagros : Pienso , que son como peleas entre hermanos

- Conclusión : Hay guerras justas para defender a tu país.

Gracias a Ismael N. que moderó el debate y a Fabiola que hizo de secretaria/redactora de este resumen.

Debate sobre la pena de muerte.

2010-02-22T19:07:00.012+01:00

Debate sobre la pena de muerte

En clase de Ética estuvimos discutiendo sobre la pena de muerte. Éste es el debate que tuvo lugar con las opiniones de los distintos intervinientes.Como en otras ocasiones lo fundamental no es tanto el imposible acuerdo final .Más importante es exponer razonadamente las posiciones de cada uno y saber aprender y responder a los razonamientos de los demás.

Violeta: Ninguna persona se merece pagar con su vida, aunque haya hecho lo peor.

Marta C: Tal vez lo merezca si no se arrepiente de haberlo hecho, depende del delito.

Nerea P: Es mejor dejarlo en la cárcel para que intente arrepentirse.

Paloma: Pasan muy poco tiempo en la cárcel.

Sara: Pienso que matar al asesino no es la solución.

Sergio: Si matara a mi hijo/a, yo lo mataría a el.

Belén: No opino igual, piensa en la familia del condenado también.

Maria: Hay que ponerse en la posición de todos.

Marta C: Debería de haber cadena perpetua.

Paloma: Yo prefiero la cadena perpetua.

Sergio: Creo que no se debería de reducir la pena.

Milagros: Pero un condenado a cadena perpetua puede no puede redimirse.

Ismael E: El condenado no mejorara si lo matan, y su muerte no devolverá a las victimas.

Violeta: Yo conozco el caso de una persona que se arrepintió, habría que darles una segunda oportunidad.

Paloma: El asesino no le a una oportunidad a su victima.

Marta C: Además, el preso se puede fugar de la cárcel y reincidir.

Eva: Matarlo es rebajarse a su altura.

Fabiola: Yo prefiero matarlo a que salga.

Nerea P: El asesino podría ir borracho.....

Ismael N: ¿Y los etarras que? Salen muy fácil de la cárcel, a pesar de los atentados que cometen.

Marta C: El que vota a favor de la pena de muerte es igual de asesino.

Milagros: Opino igual que Ismael E., no devolverá a las victimas.

Sara: Le causas dolor a la otra familia

Maria: Nadie se pone en el lugar del otro. Los que piden la pena de muerte reciben segundas oportunidades, y ellos están en contra de darlas.

Eva: La gente piensa que sin sangre no hay justicia, y no es así.

Paloma: Pero es que no se ponen en la situación de la familia de la victima.

Milagros: Hay que tener en cuenta también la moral del que va a morir.

Ismael E: Tal vez cometen el delito porque se encuentran en dificultades. Quieren entrar en la sociedad, pero la sociedad no les deja.

Violeta: Poneos en la situación de que vuestro amigo es un asesino.

Paloma: Todas las personas lo rechazaran en la sociedad.

Fabiola: Si es tu amigo lo conocerás bien. Ayúdale y corrígele.

Marta C: Si es tu amigo le apoyaras.

Nerea P: Un mal día lo puede tener cualquiera. Que no tenga una coartada no significa necesariamente que sea culpable. También hay inocentes en la cárcel.

Milagros: Las mosquitas muertas son los peores, se puede condenar y ejecutar a un inocente.

Sara: Tal vez tú cometas el mismo error que el asesino.

Nerea P: ¿Que recibe la familia del condenado inocente en compensación?

Fabiola: Pero si es un amigo tuyo lo conocerás.

Milagros: No siempre los conoces. Hay casos de gente que no eran lo que aparentaban ser.

Isaac: Yo prefiero la cadena perpetua.

Ana Maria: Se abriría una investigación para evitar la condena de inocentes.

Nerea N: Yo opino que la muerte del asesino no devolverá a su victima.

Virginia: Es asesinato matar a asesinos.

Melani: No se debe matar a nadie.

Luis : No me gustaría que matasen a mi hijo/a, pero prefiero que cumplan la condena completa.

Gracias a Luis Manuel que moderó el debate y a Juan y Manolo (el redactor de estas líneas, aunque sin tildes) que anotaron las intervenciones.

Tutorial 1 .Alta y primera entrada .

2010-02-15T18:42:00.003+01:00

Este video puede ser muy útil cuando os dispongáis a redactar y publicar por primera vez una entrada en el blog.

Nuestro blog.

2010-02-14T18:47:00.007+01:00

Vengo utilizando blogs como ayuda para mis clases desde 2006 . En ellos he ido incorporando comentarios , debates , vídeos , lecturas etc. que han acompañando las clases de estos últimos cursos.

Ahora intentaremos algo distinto y es que los contenidos los creéis vosotros . Sólo si lo logramos éste será realmente vuestro blog.

La única limitación que os propongo es que los temas tengan relación con cualquiera de los que tratamos en la clase de Ética o en las sesiones de Tutoría. Espero que más adelante ,si os apetece, podáis crear y mantener vuestros propios blogs personales.

Fernando